CIUDAD IMPERIAL DE MARRUECOS, MARRAKECH

LA CIUDAD IMPERIAL DE MARRUECOS

Moli se sumó a la aventura y decidió viajar hasta Marruecos y conocer Marrakech, cuando Mery y sus amigas se ofrecieron a llevarle. Era un país nuevo para él y no podía perder la oportunidad para traernos nuevas experiencias al colegio. Dicha ciudad está situada en el norte de África.
Nos ha presentado cómo viajó hasta allí, con quién se marchó, cuál es el idioma oficial, la moneda, algunas de las costumbres, ropas, comidas, lugares qué visitó, etc.

Podéis volver a disfrutar de su aventuta visitando, una vez más, nuestra entrada del blog de Proyectos Infantiles LOS VIAJES DE MOLI: Marrakech

Después de haber navegado por las diferentes propuestas que les habíamos ofrecido en la entrada del blog, nuestros chicos y sus familias recibieron tres retos para disfrutar de este nuevo y último proyecto del curso 2019/2020.


RETO 1 
Aprender a ponerse un turbante como los Bereberes, las tribus nómadas que viven en el desierto. Ellos utilizan esta prenda para protegerse tanto del sol como de las tormentas de arena. Hay diferentes estilos de colocárselo, según las zonas y según sean hombre o mujer.

Aquí podéis ver dos vídeos explicativos:

https://www.youtube.com/watch?v=xPVu4G2zFys

https://www.youtube.com/watch?v=kbsMs8tjhqE


RETO 2
¡A bailar! Mover vuestros pies, vuestras caderas, todo vuestro cuerpo cuando empiece a sonar la música marroquí.

En los siguientes enlaces podéis disfrutar e intentar imitar sus movimientos

https://www.youtube.com/watch?v=Jh4nnsG-zl8

https://www.youtube.com/watch?v=APRpuOAX_aU


RETO 3
Mandalas
Tanto las decoraciones de objetos, ropa o calzado como los tatuajes de henna basan sus diseños en mandalas.
Decorar un mandala usando especias y legumbres, buscad en la despensa que seguro que entraréis material de trabajo.

http://www.supercoloring.com/es/dibujos-para-colorear/artes-y-cultura/mandala

https://imprimirmandalas.com/dibujos-mandalas-colorear



Os presentamos a nuestros BEREBERES, a las BAILARINAS del vientre y sus creativas MANDALAS en el siguiente vídeo. ¡¡FANTÁSTICO!!

También conocieron las dunas y la fauna del desierto con el vídeo-cuento de EL TURBANTE DEL SULTÁN

Aquí tenéis otros dos vídeo-cuentos más, relacionados con el Proyecto:

MACARIO, DROMEDARIO

DUNAS DE AGUA

PARÍS, CIUDAD DE LA LUZ Y DEL AMOR

¡PARÍS: ARTE, LUZ Y AMOR! es el nombre del proyecto de 4 AÑOS, del tercer trimestre.

Dicho proyecto lo hemos trabajado con las familias a través del aula invertida. Un modelo de aprendizaje que hemos adaptado a nuestras necesidades y a las circunstancias.

Hemos abordado y conocido PARÍS  por medio de cuatro retos.

En el primero, les preparamos a las familias una promoción especial de fin de semana. Esta escapada era un pack que incluía guía turística, visita a museos, monumentos, etc y para registrarse tenían que acceder a un enlace que les proporcionamos. Dicho enlace les dirigía a la entrada de París, generada en nuestro blog de proyectos con un amplio abanico de sorprendentes propuestas. 

El hilo conductor para nuestros pequeños fue RUBY ZAPATOS ROJOS Visita París. Título elegido para este curso dentro de nuestro proyecto lector.

Ruby es una liebre que vive con su abuela Babushka en una caravana y deciden viajar a París. Ella con su primo Félix nos presenta la ciudad. 

Despúes realizaron una comprensión lectora planteada como un juego de detectives.

Si has leído la historia, pincha en la siguiente foto y divertirte. 

Llega el segundo con mucho glamour.

Los grandes diseñadores parisinos buscaban modelos para mostrar sus diseños en Paris Fashion Week. 

Disfrutemos de sus creaciones con estos grandes profesionales de la pasarela

Pincha en la foto

El tercero, todo un reto para sus paladares. 

Se les pidió que se convirtieran en maestros de la cocina gourmet, elaborando un plato francés. Compartieron con todos nosotros diferentes delicias y manjares. 

Se metieron de lleno en el papel, haciendo lo que mejor saben "estar entre fogones". El resultado fue sorprendente: unos auténticos Chefs franceses. 

¡¡ENHORABUENA!!

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En el cuarto y último reto, arte y especialmente el impresionismo. 

Les invitamos a formar parte del programa "investigo y creo". Tenían que elegir una obra de arte de la carpeta asignada, buscar el nombre de dicha obra y a su autor y finalmente versionarla, creando la suya propia utilizando diferentes texturas, pinturas, materiales, recursos, etc

Hemos descubierto diferentes Monet, Matisse, Renoir... dentro de nuestros alumnos de 4 años. A los  autores del arte francés del S XIX y principios del XX, nos los encontramos en pleno S XXI 😜

Pincha en la foto

Pincha en la foto

Y como broche a este proyecto una sorpresa para nuestros chicos. 

Nuestra compañera Marisol, tutora de 6ª de primaria, coordinadora de la biblioteca de nuestro centro y maestra de francés ha querido unirse a nosotros dedicándonos unas palabras en dicha lengua. 

Compartimos sus dulces palabras. 

Seguimos apostando por la colaboración y participación interciclos.

Muchas gracias compi. Da gusto contar siempre contigo. 

Mari Nieves y Feli. 

FIESTAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

2 DE MAYO
Cada año, el 2 de mayo, se celebra el Día de la Comunidad de Madrid. Es una celebración histórica. Con ella se conmemora el levantamiento del 2 de mayo de 1808. El pueblo madrileño se levantó en armas para rebelarse contra la ocupación francesa de España y expulsar a este ejército.

3 AÑOS

El día 2 de mayo nuestra Comunidad de Madrid celebró su festividad, por ese motivo los niños de 3 años realizaron diferentes talleres conociendo más a fondo sus monumentos, bandera, comidas, baile o traje típico.

 

¡NOS HEMOS SUPERADO! 

4 AÑOS

Este año los alumnos de 4 años y sus familias se han alejado un poquito del centro de la ciudad. 

Les hemos invitado a realizar un viaje por Aranjuez, una localidad cargada de historia y con una rica gastronomía en productos de la huerta. 

A través de la página de la oficina de turismo de Aranjuez, y una entrada en el blog (cargada con varios enlaces y diferentes propuestas), pudieron conocer lo más relevante de esta ciudad: El Palacio Real, La Casa del Labrador, Los Jardines del Prícipe y del Rey... 
Navegaron y se enamoraron de Aranjuez.

Los chicos han compartido con nosotros dibujos, trabajos plásticos, montajes, que han realizado relacionado con el viaje y la visita virtual.
Ha sido toda una experiencia para todos.
¡¡ENHORABUENA!!

5 AÑOS

El pasado 2 de mayo nuestros chicos conocieron mejor su Comunidad a través de diferentes vídeos donde disfrutaron de sus monumentos, paisajes, gastronomía y bailes típicos.
Después lo plasmaron con estos bonitos dibujos.

¡ENHORABUENA CHICOS, BUEN TRABAJO!

SAN ISIDRO 15 DE MAYO

En la Comunidad de Madrid se festeja este día por San Isidro Labrador. En el 1960, el papa Juan XXII le declara santo patrón de los agricultores, y en la actualidad también es patrón de nuestra Capital.

Sus días previos son la ocasión perfecta para disfrutar de la esencia más castiza de Madrid.
Durante estos días, madrileños y turistas van de romería a la Ermita de San Isidro situada en la Pradera. Muchos van vestidos a la manera tradicional de "chulapos" y "chulapas". Otros puntos de encuentro son las Vistillas y la Plaza Mayor.
La ciudad se llena de música y de chulapos y chulapas bailando la danza castiza, el chotis, baile representativo de Madrid por excelencia. Esta tradición se remonta al siglo XIX, que es cuando llegó este baile a Madrid.

Historia de San Isidro

Podréis ver en el Facebook del cole, un bonito vídeo de nuestros chicos, celebrando esta fiesta tan castiza.
Todos los años celebramos en este día nuestra Carrera Solidaria. Por las circunstancias, esta vez hemos querido darle otro aire y se ha añadido otra actividad física, el baile. 
Así que, nuestros chicos, en esta ocasión han corrido y bailado vestidos de chulapos y chulapas. Una divertida propuesta de la que todos hemos disfrutado.

FELIZ DÍA DE SAN ISIDRO LABRADOR, PATRÓN DE LA CAPITAL DE ESPAÑA.

2 DE MAYO DÍA DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Celebramos la fiesta de la Comunidad de Madrid 

el día 2 de Mayo

Este año nos vamos a alejar del centro de la ciudad y nos vamos al Sureste de Madrid.

Os invitamos a realizar un viaje por la riqueza artística y cultural de Aranjuez, una localidad cargada de historia y con una rica gastronomía en productos de la huerta.

En el siguiente enlace podréis conocer lo más relevante de esta ciudad como: El Palacio Real, La Casa del Labrador, Los Jardines del Prícipe y del Rey... Navegar y enamoraros de Aranjuez.

DISFRUTA DE ARANJUEZ

Iglesia de San Antonio

Podemos acceder hasta allí con nuestro propio vehículo o en EL TREN DE LA FRESA, experiencia única para conocer de primera mano cómo eran los viajes a principios del siglo pasado.😍

Otra atractiva sugerencia es conocer la ciudad con el Chiquitren que os traslada de una manera cómoda por el Paisaje Cultural de la Humanidad.

También podéis realizar un crucero fluvial por el río Tajo; el río más largo de la península ibérica.

Entre visita y visita se nos abre el apetito, no dejéis de saborear la variedad de productos que nos ofrecen sus huertas y de postre o para merendar el producto estrella FRESAS O FRESÓN CON NATA.

Chic@s para terminar nuestro fantástico día nos gustaría que compartiéseis con nosotras un dibujo plasmando lo que más os ha gustado: uno de los monumentos, de los jardines, las fuentes, el paseo por el río, el viaje en tren, también podéis mandarnos una foto comiendo fresas con nata, o cualquier otro trabajo que se os ocurra relacionado con nuestra Comunidad y Aranjuez, lugar al que nos hemos trasladado. Debéis mandarlo a nuestros correos antes del viernes 8 de mayo. Gracias.

Aquí tenéis algunos enlaces para realizar diferentes dibujos paso a paso como el de un castillo (que le podemos transformar en palacio)😉, una fuente, un barco, un tren para representar el tren de la fresa o el chiquitren, los jardines de palacio o el resto de jardines tan bonitos que nos ofrece Aranjuez en esta estación... pero no olvidéis que tod@s estamos aprendiendo y nunca nos saldrá como en el vídeo. Son pautas para ir perfeccionando nuestros trazos, expresión artística y creatividad.

También os ofrecemos un tutorial por si queréis enredar un poquito más y viajar a cualquier lugar. Es una aplicación para cambiar el fondo de una foto. Cambiar el fondo de una foto con PICSART

¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!!

KENIA

Durante el tiempo que llevamos de confinamiento los/as alumnos/as de 4 años han puesto todo su empeño en conocer Kenia y la cultura masái.

Todo comenzó dos días antes de irnos a casa.

Después continuaron con el proceso de aprendizaje e investigación desde sus hogares en colaboración con sus familias.

Para abordarlo, se asignaron diferentes temas por grupos, se les dirigió al blog de los proyectos, disponían de su libro informativo y además toda la libertad necesaria para investigar por su cuenta en la Web, enciclopedias... Cada alumno/a ha preparado una excelente presentación de su trabajo.

MAPA, CAPITAL DE KENIA Y SU BANDERA

PINCHA SOBRE LA IMAGEN

ADORNOS, VESTIMENTAS Y CARETAS

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FAUNA DE LA SABANA (MAMÍFEROS) Y EL CICLO DE LA VIDA DE LOS ANIMALES

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FLORA, AVES Y ANIMALES ACUÁTICOS

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VIVIENDAS MASÁIS

PINCHA SOBRE LA IMAGEN

Se han realizado diferentes talleres y actividades vinculados a dicha cultura: un poblado Masái, los animales de la sabana, plantación de semillas, un safari... Podéis verlo pinchando la imagen.

23 DE ABRIL "DÍA DEL LIBRO"

DÍA DEL LIBRO CON ADOLFO SERRA

ADOLFO SERRA  

Desde su casa nos manda un mensaje...

Algo que siempre nos van a acompañar son los libros, ya podemos estar en aislamiento, en el espacio o en una isla remota, un libro siempre nos ayuda a viajar con la mente, imaginar historias, inventar mundos. Muy pronto nos volveremos a reunir y tendremos talleres, clases, celebraciones, hasta entonces podemos seguir encontrándonos en los libros.

GRACIAS ADOLFO POR TUS PALABRAS Y TU VÍDEO

Este curso l@s alumn@s de Educación Infantil hemos trabajado desde nuestras casas diferentes títulos de la colección de Adolfo Serra y Ester García "FILIPO Y LEO".

Si quieres conocer algo más de estos dos protagonistas pincha en el siguiente enlace para descubrirlo

¿Quiénes son Filipo y Leo?

3 AÑOS
Los niños de 3 años han leido"FILIPO Y LEO LA COMPETICIÓN"

Filipo y Leo compiten en varias activades para saber cual de los es el mejor, mientras compiten se pelean. Al final ninguno de los dos consigue el premio porque se preocupan más en derrotar al otro que por demostrar que ellos son buenos en alguna de las actividades.

Debemos SER COMPETITIVOS pero de forma SANA.

Los alumnos han escuchado el cuento y han realizado diferentes trabajos plásticos.

¡OS HAN QUEDADO PRECIOSOS! 

 

 

4 AÑOS

L@s alumn@s de 4 Años han leído "EL ENFADO" de la colección de Filipo y Leo.

Adolfo Serra y Ester García nos presentan cómo gestionan esta emoción, "el enfado", los protagonistas de esta historia: Filipo y Leo. Es una situación real, como la vida misma. Los animales también se enfadan😄😄

Después han realizado una comprensión lectora, un dibujo del cuento y han modelado tanto a Leo como a Filipo con plastilina.

Os presentamos las versiones de Filipo y Leo de nuestr@s chic@s que han realizado desde sus casas con sus familias. ¡¡UNOS VERDADEROS ARTISTAS!!
Durante un ratito se han convertido en ADOLFO SERRA Y ESTER GARCÍA😜

Pinchando en la siguiente imagen (aportación de la familia Pareja García) podéis ver a nuestros protagonistas desde diferentes perspectivas.

5 AÑOS
Hoy nuestros chicos han querido pasar el día del libro compartiendo la lectura del cuento "Filipo y Leo : Una noche de miedo"

Filipo y Leo salen de noche en busca de perseidas para pedir sus deseos. Pero lo que van a encontrar será muy diferente. Su camino por el bosque se convierte en toda una aventura plagada de sustos y sorpresas. 
Con este libro tan fantástico nuestros chicos aprenden a gestionar sus miedos. Además han realizado unos ejercicios de comprensión lectora aprendiendo un montón de cosas sobre perseidas, lluvias de meteoritos, estrellas fugaces... etc.

¡Buen trabajo chicos.!